In der Welt des E-Learnings gibt es zahlreiche Begrifflichkeiten und Abkürzungen, die einem den Einstieg erschweren können. Was ist gemeint, wenn jemand von der Abkürzung LMS im Kontext E-Learning spricht – Vielleicht Lernen mit Stil oder Lernmaterialsammlung? Und was versteht man unter Dingen wie H5P, SCORM und LTI?

Wie hängen diese Begrifflichkeiten miteinander zusammen?

Beginnen wir mit der Abkürzung LMS. Dieser Begriff steht für Learning Management System bzw. Lernplattform-Management-System. Hierunter versteht man eine Software, die den zentralen Raum bietet, innerhalb welchem E-Learning Kurse und andere Medien bereitgestellt, entwickelt, verwaltet und organisiert werden können. Abgesehen davon ermöglicht ein LMS auch die Benutzerverwaltung, den Austausch zwischen Teilnehmenden und Kursentwickelnden über Feedback-Funktionen. Unsere Learnbase ist ein solches Learning Management System. Wer bei sich im Unternehmen E-Learning anbieten möchte, wird nicht darum herumkommen ein solches LMS bei sich zu integrieren.

Wer nicht nur fertige Kurse einkaufen und in das ausgewählte LMS integrieren möchte, benötigt ein entsprechendes Tool, um eigene Kurse entwickeln zu können. Und hier kommt die Abkürzung H5P ins Spiel. H5P steht für HTML5 Package und meint eine Open-Source-Software, die es Nutzenden ermöglicht eigene E-Learning Kurse interaktiv zu gestalten. Diese Software bietet unterschiedliche Content-Typen, zwischen denen Kursentwickelnde wählen können, wie z.B. Interaktive Videos, Branching Scenarios oder Course Presentations. Zusammengefasst kann also jede Person mithilfe von H5P individuelle Kurse nach eigenem Gusto gestalten und mit Interaktionen füllen.

Was hat es dann mit der Abkürzung SCORM auf sich? Hinter dieser Abkürzung versteckt sich das Folgende: Sharable Content Object Reference Model. Dies meint einen Standard, der speziell für die einfachere Bereitstellung und den Austausch von elektronischen Lernprogrammen entwickelt wurde. Die Idee hinter diesem Standard ist: Nachdem sich die ersten LMS entwickelt haben, gab es ein großes Problem bzgl. der Kompatibilität von geschaffenen Lerninhalten und der Übertragung auf andere LMS. Jeder konnte seine Inhalte also nur nur auf den eigenen Lernplattformen nutzen. Eine Weitergabe von Lerninhalten war damit deutlich erschwert. Die Schaffung eines gemeinsamen Standards mit SCORM stellte folglich den ersten Schritt dar, um elektronische Lerninhalte in Form von standardisierten Paketen zugänglich zu machen. So ist auch unsere Learnbase nicht nur kompatibel mit H5P-Paketen oder PDF-Dokumenten, sondern auch mit SCORM-Paketen.

Nun gilt es noch die letzte Abkürzung LTI zu besprechen. LTI steht für Learning Tools Interoperability und meint einen technischen Standard, der die Möglichkeit schafft, externe Inhalte in ein LMS zu integrieren. Anders gesagt stellt eine LTI-Schnittstelle sicher, dass externe Lernressourcen wie E-Learning Kurse, in ein bestehendes LMS integriert werden können, ohne dass eine weitere Anmeldung im externen Tool erforderlich ist. Hierdurch wird nahtloses Lernen ermöglicht.

Nun sollten Sie bereit für den E-Learning-Jungle sein. Sollten Sie trotzdem noch Fragen haben oder an unserer Learnbase interessiert sein, dann sprechen Sie uns doch einfach an.

Man lernt nie aus!

Zeitmanagement ist besonders wichtig für Lernende, um effektiv und stressfrei zu lernen. Heute stellen wir euch einige bewährte Strategien vor.

Pomodoro-Technik  

Die Pomodoro-Technik ist eine beliebte Methode, um produktiver zu lernen und die Konzentration zu verbessern. Hier ist eine kurze Anleitung, wie Du sie anwenden kannst: 

• Aufgabe auswählen: Entscheide dich für eine konkrete Aufgabe, an der du arbeiten möchtest. 

• Timer stellen: Stelle einen Timer auf 25 Minuten. Dies ist eine “Pomodoro”. 

• Konzentriert arbeiten: Arbeite ununterbrochen an deiner Aufgabe, bis der Timer klingelt. 

• Kurze Pause: Mache eine 5-minütige Pause. Nutze diese Zeit, um dich zu entspannen oder kurz aufzustehen. 

• Wiederholen: Wiederhole den Zyklus. Nach vier Pomodori machst du eine längere Pause von 15-30 Minuten. 

Diese Technik hilft, die Arbeit in überschaubare Einheiten zu unterteilen und regelmäßige Pausen einzulegen, was die Produktivität und das Wohlbefinden steigern kann. 

Eisenhower-Prinzip  

Das Eisenhower-Prinzip ist eine effektive Methode des Zeitmanagements, mit der Aufgaben nach ihrer Dringlichkeit und Wichtigkeit priorisiert werden können. 

• Wichtig und dringend (A-Aufgaben): Diese Aufgaben müssen sofort erledigt werden. Beispiele sind Krisen, dringende Probleme oder Deadlines. 

• Wichtig, aber nicht dringend (B-Aufgaben): Diese Aufgaben sind wichtig für langfristige Ziele, haben aber keine unmittelbare Deadline. Sie sollten geplant und terminiert werden. 

• Dringend, aber nicht wichtig (C-Aufgaben): Diese Aufgaben können delegiert werden, da sie zwar dringend, aber nicht entscheidend für deine Hauptziele sind. 

• Weder wichtig noch dringend (D-Aufgaben): Diese Aufgaben können ignoriert oder eliminiert werden, da sie weder zur Zielerreichung noch zu Problemlösungen beitragen. 

Durch die Anwendung dieses Prinzips kannst du deine Zeit effizienter nutzen und dich auf die wirklich wichtigen Aufgaben konzentrieren. 

Tages- und Wochenpläne 

Erstelle detaillierte Pläne mit realistischen Zielen. Teile komplexe Aufgaben in kleine, machbare Schritte auf. 

Regelmäßige Lerneinheiten 

Plane feste Zeiten für das Lernen ein und halte dich daran. Regelmäßigkeit hilft, den Stoff besser zu verinnerlichen. 

Ablenkungen minimieren 

Identifiziere und eliminiere Zeiträuber wie Social Media oder unnötige Unterbrechungen. 

 

Fazit: Durch die Einhaltung und Planung von einigen genannten Strategien kannst du dir ein gutes Zeitmanagement fürs Lernen aufbauen. Dies sorgt dafür, dass du mehr in kürzerer Zeit erreichen kannst und unnötigen Stress oder Last-Minute-Panik vermeidest. Zudem führt regelmäßiges und geplantes Lernen oft zu nachhaltigeren Lernerfolgen und einem tieferen Verständnis.  

Last but not least: Mit gutem Zeitmanagement bleibt dir auch Zeit für Hobbys und Entspannung, was wichtig für dein Wohlbefinden ist 😊 

Man lernt nie aus! 

Richtig Pausieren beim Lernen will gelernt sein!

Du beschäftigst dich stundenlang mit deinem Lernstoff und versuchst ihn aufzunehmen. Die Zeit vergeht wie im Flug, um dich herum hast du alles vergessen, sogar zu essen und zu trinken.  

Die meisten von uns haben diese Erfahrung bestimmt schon durchlebt, sei es damals bei den Prüfungsvorbereitungen für den Schulabschluss, später im Studium oder auch beim Selbststudium.  

Doch irgendwann ist der Kopf voll und man fühlt sich erschöpft, was sich vor allem dadurch bemerkbar macht, dass die Konzentration nachlässt. Spätestens jetzt ist es wichtig eine Pause einzulegen, um neue Kraft und Energie zu tanken. Denn Pausen beim Lernen sind genauso wichtig wie die Lerneinheiten selbst. 

Eine Pause sollte mindestens 3- 5 Minuten lang sein. Nach 90 Minuten empfiehlt es sich 10- 15 Minuten Pause zu machen.   

Doch Pause ist nicht gleich Pause.

Die Lernpausen sollen zur Erholung und Regeneration beitragen und sind nicht dafür gedacht liegen gebliebene Aufgaben oder nervige Routinearbeiten in dieser Zeit zu erledigen. Widmet man sich diesen Aufgaben und Arbeiten, hat es zur Folge, dass Körper und Geist nicht durchatmen und zu neuen Kräften kommen können.

Die Pause soll als Me-Time dienen, sodass man sich vollkommen auf sich selbst konzentrieren und die Auszeit richtig genießen kann. Denn so können neue Kräfte getankt und produktiv weitergelernt werden.  

Bevor eine Pause eingelegt wird, empfiehlt es sich, alle Gedanken, die noch im Kopf herumschwirren zu notieren. Ebenfalls kann eine Notiz gemacht werden, an welcher Stelle der Lernprozess unterbrochen wurde. Dies ermöglicht einen schnellen Wiedereinstieg nach der Pause. Zusätzlich bietet es die Möglichkeit, dass man innerhalb der Pause besser abschalten und den Lernstoff richtig loslassen kann.  

Die Pause kann mit einer schönen Belohnung gekrönt sein, dies könnte ein Kaffee im Sonnenschein oder eine kleine Meditationseinheit sein. Wichtig ist, dass innerhalb der Pause keine Reizüberflutung stattfindet. Dies wirkt sich negativ auf den Erholungseffekt aus. Innerhalb der Lernpause empfiehlt es sich einen Ort- und Perspektivenwechsel vorzunehmen. Denn durch Verlassen des Raumes, verlässt man auch die Lernumgebung. Ein Spaziergang an der frischen Luft wirkt immer wahre Wunder. Apropos frische Luft…regelmäßiges Lüften trägt essenziell zu einer besseren Lernumgebung bei und minimiert Müdigkeit und Kopfschmerzen. Dazu zählt auch regelmäßiges trinken.  

Des Weiteren ist Bewegung das A und O an dieser Stelle, aber keine Sorge es sollen keine sportlichen Höchstleistungen erbracht werden, schon ein paar kurze Sport- und Dehnungsübungen reichen aus – Hauptsache der Körper kommt ein bisschen in Schwung. Die Bewegung führt zu funktionellen Veränderungen im Gehirn, die sich positiv auf kognitive Prozesse auswirken.  

Gerade das viele Sitzen beansprucht die Bereiche um Rücken, Nacken und Schultern. Die mangelnde Bewegung kann wieder Einfluss auf Kopfschmerzen und Konzentrationsstörungen haben.  

Die Augen werden beim Lernen ebenso stark beansprucht. Sie müssen Unmengen an Informationen aufnehmen und weitergeben. Daher empfiehlt es sich in der Pause hektische und schnelle Bildfrequenzen zu meiden. Stattdessen reicht es aus, für ein paar Minuten die Augen zu schließen oder in die Ferne zu schauen. Dies entlastet die Augen und stimuliert den Sehnerv. 

Hättest du gedacht, dass man so viele Aspekte beim Pausieren beachten muss? Versuch doch gleich mal ein paar davon in deiner nächsten Lernpause umzusetzen, um anschließend mental und geistig gestärkt an den Schreibtisch zurückzukehren und motiviert durchzustarten.  

 

Man lernt nie aus! 

Was meint das eigentlich?

Das Konzept des lebenslangen Lernens soll Menschen dazu befähigen, während ihrer gesamten Lebensspanne zu lernen und das weit über die formale Bildung hinaus. Denn es ist ein Irrglaube zu denken, dass der Lernprozess mit dem Abschluss der Schule, der Ausbildung oder des Studiums endet.

Tatsächlich ist das Gegenteil der Fall: Das Lernen hört nie auf. Es ist ein kontinuierlicher Prozess, der sich durch unser gesamtes Leben zieht und uns ermöglicht, uns sowohl persönlich als auch beruflich weiterzuentwickeln. 

Die Welt, in der wir leben, ist dynamisch und verändert sich ständig, was bedeutet, dass auch unsere Fähigkeiten und unser Wissen ständig aktualisiert werden müssen. Dies gilt insbesondere in der heutigen schnelllebigen Welt, in der technologische Fortschritte und globale Vernetzung das Tempo des Wandels beschleunigen.  

Lebenslanges Lernen – Warum ist das wichtig?

Das Lernen ist also auch ein Schlüssel zur Anpassungsfähigkeit. In einer Welt, die von sozialen und kulturellen Veränderungen geprägt ist, ermöglicht uns das Lernen, informiert zu sein. Damit sind wir in der Lage, fundierte Entscheidungen zu treffen und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Es hilft uns, die Welt um uns herum zu verstehen und darauf zu reagieren. Und es befähigt uns, Veränderungen in unserer Umgebung und in der Welt im Allgemeinen zu bewältigen. 

Beruflich gesehen ist das kontinuierliche Lernen unerlässlich, um wettbewerbsfähig zu bleiben. In vielen Berufen ist es erforderlich, auf dem neuesten Stand der Branchenstandards und -praktiken zu bleiben. Dies kann bedeuten, regelmäßig an Fortbildungen teilzunehmen, Zertifizierungen zu erwerben oder sich in neuen Bereichen zu qualifizieren.  

Darüber hinaus ist das Lernen nicht nur eine Notwendigkeit, sondern auch eine Quelle der persönlichen Bereicherung. Es ermöglicht uns, neue Interessen zu entdecken, Hobbys zu verfolgen und unsere kreativen Talente zu entfalten.  

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Lernen eine lebenslange Reise ist, die uns ermöglicht, als Individuen zu wachsen, unsere Karrieren voranzutreiben und einen sinnvollen Beitrag zur Welt zu leisten. Es ist ein Prozess, der uns ermutigt, neugierig zu bleiben, Fragen zu stellen und nach Antworten zu suchen. Es ist ein Weg, der uns dazu bringt, über den Tellerrand hinauszuschauen und das Unbekannte zu erforschen.

Und es ist eine Praxis, die uns lehrt, dass, egal wie viel wir wissen, es immer noch so viel mehr zu lernen gibt. Denn in der Tat:  

Man lernt nie aus!