Motivation im E-Learning

Die Motivation der Lernenden gehört zu den wichtigen Säulen des Lernens.

Das ARCS-Modell ist ein motivationales Instruktionsdesign für das E-Learning. Das ARCS-Modell von Keller/Kopp wurde auf Basis des bereits bestehenden motivationalen Designs von Keller erstellt, wobei das Akronym ARCS für die vier motivationalen Bedingungen steht:

  • Aufmerksamkeit (Attention)
  • Relevanz (Relevance)
  • Erfolgszuversicht (Confidence)
  • Zufriedenheit (Satisfaction)

Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/ARCS-Modell