Motivation im E-Learning
Die Motivation der Lernenden gehört zu den wichtigen Säulen des Lernens.
Das ARCS-Modell ist ein motivationales Instruktionsdesign für das E-Learning. Das ARCS-Modell von Keller/Kopp wurde auf Basis des bereits bestehenden motivationalen Designs von Keller erstellt, wobei das Akronym ARCS für die vier motivationalen Bedingungen steht:
- Aufmerksamkeit (Attention)
- Relevanz (Relevance)
- Erfolgszuversicht (Confidence)
- Zufriedenheit (Satisfaction)
